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Aufgabenorientierung im Italienischunterricht

Ein theoretischer Einblick mit praktischen Beispielen
Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung, Band 21 1. Auflage

von: Eva M. Hirzinger-Unterrainer
CHF 49.00
Verlag:	Narr Francke Attempto
Format:	PDF
Veröffentl.:	26.08.2024
ISBN/EAN:	9783823395096
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	220

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Der Sammelband schließt eine Lücke in der bisher vorliegenden Literatur zum aufgabenorientierten Ansatz im Italienischunterricht. Zum einen gibt er einen Überblick über die relevante Forschungsliteratur und zum anderen zeigt er praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den schulischen Italienischunterricht - mit unterschiedlichen Schwerpunkten - auf: Jeder Beitrag zeigt das Potential der Aufgabenorientierung aus einem anderen Blickwinkel - beispielsweise werden tasks (,Aufgaben', ,compiti') zu Wortschatzerwerb, Medien, Literatur und mehrsprachigkeitssensiblem Lernen präsentiert sowie Unterrichtsmaterialien für den aufgabenorientierten Italienischunterricht online bereitgestellt.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung: Aufgabenorientierung im Italienischunterricht
Mehrsprachigkeitssensibles Lernen im aufgabenorientierten Italienischunterricht
Potenziale von tasks für die Förderung lexikalischer Kompetenz
La didattica per task e l'insegnamento della grammatica
Insegnare italiano secondo l'approccio per task attraverso media digitali
,Librigame' im aufgabenorientierten Italienischunterricht. ,Un'avventura letteraria'
Differenzierung und Inklusion im Italienischunterricht - eine Standortbestimmung zu grundlegenden Konzepten der Aufgabenorientierung