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Berufsverbleib von Auszubildenden in der Pflege


Berufsverbleib von Auszubildenden in der Pflege

Der Einfluss von Moral Distress und arbeitsbezogenem Kohärenzgefühl
Best of Pflege 1. Aufl. 2020

von: Andreas Küpper

CHF 70.50

Verlag: Springer
Format: PDF
Veröffentl.: 09.01.2020
ISBN/EAN: 9783658291655
Sprache: deutsch

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Als eine der Ursachen für den Fachkräftemangel in Pflegeberufen wird der in diesem Bereich oft kurze Berufsverbleib diskutiert. Schlüssige Argumente legen nahe, dass sich bereits Erfahrungen in der Ausbildung auf die Verweildauer im Pflegeberuf auswirken. Andreas Küpper konkretisiert Moral Distress und ein berufsbezogenes Kohärenzgefühl als Determinanten auf den Berufsverbleib von Auszubildenden. Mit Hilfe eines quantitativen Forschungsdesigns werden im empirischen Teil des Buches die Einflussgrößen bei Auszubildenden in Baden-Württemberg untersucht. Der Autor wertet die gewonnenen Daten sowohl deskriptiv als auch interferenzstatistisch aus und diskutiert diese im Kontext bisheriger Erkenntnisse. <br>
Erhebung und Darstellung ausbildungsbezogener und soziodemografischer Daten der Auszubildenden.- Beabsichtigter Berufsverbleib der Auszubildenden.- Erhebung und Darstellung der Ausprägung des Kohärenzgefühls und des empfundenen Moralischen Stress.- Mögliche Zusammenhänge zwischen Kohärenzgefühl und der Belastung durch Moralischen Stress.- Implikationen für die pflegepädagogische Forschung und Praxis.
Andreas Küpper ist Gesundheits- und Krankenpfleger, Pflegepädagoge (B.A.) und Pflegewissenschaftler (M.A.). Er arbeitet in der Pflegefachschule an der Akademie für Gesundheitsberufe des Klinikums Stuttgart.
<p>Als eine der Ursachen für den Fachkräftemangel in Pflegeberufen wird der in diesem Bereich oft kurze Berufsverbleib diskutiert. Schlüssige Argumente legen nahe, dass sich bereits Erfahrungen in der Ausbildung auf die Verweildauer im Pflegeberuf auswirken. Andreas Küpper konkretisiert Moral Distress und ein berufsbezogenes Kohärenzgefühl als Determinanten auf den Berufsverbleib von Auszubildenden. Mit Hilfe eines quantitativen Forschungsdesigns werden im empirischen Teil des Buches die Einflussgrößen bei Auszubildenden in Baden-Württemberg untersucht. Der Autor wertet die gewonnenen Daten sowohl deskriptiv als auch interferenzstatistisch aus und diskutiert diese im Kontext bisheriger Erkenntnisse.</p>

<p>&nbsp;Der Inhalt</p>


<ul><li>&nbsp;Erhebung und Darstellung ausbildungsbezogener und soziodemografischer Daten der Auszubildenden</li></ul> <ul><li>Beabsichtigter Berufsverbleib der Auszubildenden</li></ul> <ul><li>Erhebung und Darstellung der Ausprägung des Kohärenzgefühls und des empfundenen Moralischen Stress </li></ul> <ul><li>Mögliche Zusammenhänge zwischen Kohärenzgefühl und der Belastung durch Moralischen Stress </li></ul> <ul><li>Implikationen für die pflegepädagogische Forschung und Praxis</li></ul>&nbsp;<b>Die Zielgruppen</b> <ul><li>Lehrende und Studierende der Pflegepädagogik und -wissenschaft </li></ul> <ul><li>Fachkräfte und Praxisanleiter in Gesundheits- und Pflegeberufen</li></ul> <p><b>Der Autor</b><b><br> </b>Andreas Küpper ist Gesundheits- und Krankenpfleger, Pflegepädagoge (B.A.) und Pflegewissenschaftler (M.A.). Er arbeitet in der Pflegefachschule an der Akademie für Gesundheitsberufe des Klinikums Stuttgart.</p>
Eine pflegewissenschaftliche Studie

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