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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Übung "Methoden und Theorien der Germanistik" hatten die Studierenden die Möglichkeit eine Methode auszuwählen und diese zu erläutern sowie an einem Beispiel durchzuführen. Ich habe mich für die Methode der schriftlichen Befragung anhand eines Fragebogens entschieden. Diese Methode wird im Folgenden näher beschrieben und dann anhand der Fragestellung "In welchen Situationen verwenden Deutschlehrpersonen Dialekt bzw. Hochdeutsch im Unterricht?" angewendet.

Die Arbeit ist also in zwei Teile gegliedert. Der erste Teil behandelt die Methode, der zweite Teil die konkrete Fragestellung, wobei der zweite Teil wiederum in einen kurzen theoretischen Teil und einen längeren empirischen Teil mit Darstellung und Interpretation der durchgeführten schriftlichen Befragung gegliedert ist.