Details
Fundamentos para la formulación de anteproyectos de tesis y presentación de informes de investigación
1. Aufl.
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CHF 6.50 |
|
| Verlag: | Universidad Autonoma de Baja California |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 02.12.2022 |
| ISBN/EAN: | 9786078654789 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 242 |
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Beschreibungen
La investigación científica tiene un rol fundamental en la sociedad: genera nuevos conocimientos, identifica problemas y busca soluciones mediante la aplicación del método científico; con el fin de que el conocimiento obtenido sea verídico y confiable. No obstante, es común que se considere un proceso sistemático complejo que no es fácil de desarrollar, problemático tanto para los profesores, directores o asesores que la enseñan como para los estudiantes, a quienes puede generar una sensación de temor y agotamiento, al punto de provocar el desinterés de formular tesis/investigaciones durante su formación académica.
Este libro de texto didáctico, Fundamentos para la formulación de anteproyectos de tesis y presentación de informes de investigación, busca despertar el interés de los estudiantes de licenciatura y posgrado pertenecientes al área de ciencias sociales, en la formulación de anteproyectos de tesis, así como ser material de apoyo en la presentación de informes de investigación que se obtengan como producto académico.
El texto posibilita al lector interesado en la investigación: ampliar la comprensión del proceso metodológico, mejorar en el aprendizaje y aplicación del método científico, estimular su creatividad, formular objetivos más claros y precisos, trabajar en el espíritu crítico, tomar mejores decisiones y demostrar que en una sociedad en constante evolución no existen verdades absolutas. Asimismo, se trata de una herramienta de fácil lectura y sencilla aplicación en el desempeño de la enseñanza de investigación para fomentar la capacidad de razonamiento y pensamiento crítico de los futuros investigadores.
Este libro de texto didáctico, Fundamentos para la formulación de anteproyectos de tesis y presentación de informes de investigación, busca despertar el interés de los estudiantes de licenciatura y posgrado pertenecientes al área de ciencias sociales, en la formulación de anteproyectos de tesis, así como ser material de apoyo en la presentación de informes de investigación que se obtengan como producto académico.
El texto posibilita al lector interesado en la investigación: ampliar la comprensión del proceso metodológico, mejorar en el aprendizaje y aplicación del método científico, estimular su creatividad, formular objetivos más claros y precisos, trabajar en el espíritu crítico, tomar mejores decisiones y demostrar que en una sociedad en constante evolución no existen verdades absolutas. Asimismo, se trata de una herramienta de fácil lectura y sencilla aplicación en el desempeño de la enseñanza de investigación para fomentar la capacidad de razonamiento y pensamiento crítico de los futuros investigadores.
Introducción
1. Introducción y conceptos generales de la investigación científica
-Objetivos de aprendizaje
-Características del conocimiento científico
-Diferencia entre métodos y metodología
-Conceptos y características
de la investigación científica
-Características generales de enfoques de investigación en la elaboración de la tesis
-Lecturas complementarias
2. De la idea al anteproyecto de investigación
-Objetivos de aprendizaje
-La idea de investigación
-Anteproyecto de investigación
-Importancia de la propuesta ampliada
-El problema de investigación
-La formulación de un problema de investigación
-Objetivos de investigación
-Hipótesis y preguntas de investigación
-La matriz de congruencia del proyecto de tesis
-Lecturas complementarias
3. Fundamentos teóricos-conceptuales
Objetivos de aprendizaje
-El estado del arte de la investigación en ciencias sociales
-Hacia la construcción del marco teórico
-Fases para la elaboración del estado del arte
-La relación entre el marco teórico y las preguntas de investigación
-Pautas a seguir en la redacción de citas y referencias para la presentación de la bibliografía
-Lecturas complementarias
4. Aspectos básicos a considerar en el diseño de investigación
-Objetivos de aprendizaje
-Metodología de la investigación: cuantitativa, cualitativa y mixta
-Pertinencia de la investigación
-Operacionalización de las variables
-Población y muestra
-Instrumentos para la recolección de datos
-Procedimiento para construir un instrumento de medición
-Estructura del informe de investigación
-Lecturas complementarias
Conclusiones
Referencias
Anexos. Fundamentos teóricos conceptuales
1. Introducción y conceptos generales de la investigación científica
-Objetivos de aprendizaje
-Características del conocimiento científico
-Diferencia entre métodos y metodología
-Conceptos y características
de la investigación científica
-Características generales de enfoques de investigación en la elaboración de la tesis
-Lecturas complementarias
2. De la idea al anteproyecto de investigación
-Objetivos de aprendizaje
-La idea de investigación
-Anteproyecto de investigación
-Importancia de la propuesta ampliada
-El problema de investigación
-La formulación de un problema de investigación
-Objetivos de investigación
-Hipótesis y preguntas de investigación
-La matriz de congruencia del proyecto de tesis
-Lecturas complementarias
3. Fundamentos teóricos-conceptuales
Objetivos de aprendizaje
-El estado del arte de la investigación en ciencias sociales
-Hacia la construcción del marco teórico
-Fases para la elaboración del estado del arte
-La relación entre el marco teórico y las preguntas de investigación
-Pautas a seguir en la redacción de citas y referencias para la presentación de la bibliografía
-Lecturas complementarias
4. Aspectos básicos a considerar en el diseño de investigación
-Objetivos de aprendizaje
-Metodología de la investigación: cuantitativa, cualitativa y mixta
-Pertinencia de la investigación
-Operacionalización de las variables
-Población y muestra
-Instrumentos para la recolección de datos
-Procedimiento para construir un instrumento de medición
-Estructura del informe de investigación
-Lecturas complementarias
Conclusiones
Referencias
Anexos. Fundamentos teóricos conceptuales
Ma. Angélica Montaño Armendáriz es Doctora en Ciencias Administrativas por la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC); y Maestra en Economía Internacional por la Facultad de Economía de la UABC. Actualmente se desempeña como profesora–investigadora titular del Departamento de Economía de la Universidad Autónoma de Baja California Sur; cuenta con reconocimiento PROMEP de perfil deseable. Sus líneas de investigación son: Desarrollo Económico Territorial e Investigación Aplicada al Turismo. Es consultora privada en el área de Planes de Negocios y Proyectos de Inversión. Ha colaborado en proyectos de investigación con financiamiento de CONACYT, PROMEP y Bancomext. Sus publicaciones incluyen diversos artículos científicos y textos relacionados con sus líneas de investigación.
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