Details
Gefühle begleiten, Bedürfnisse erkennen. Das Kartenset zum Buch
in der Ganztagsschule1. Auflage
CHF 21.00 |
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Verlag: | Verlag Herder |
Format: | |
Veröffentl.: | 08.10.2024 |
ISBN/EAN: | 9783451835001 |
Sprache: | deutsch |
Anzahl Seiten: | 40 |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
Dieses Kartenset verknüpft und verbindet Gefühle mit Bedürfnissen. Die Karten helfen den Kindern und allen Beteiligten anhand von Illustrationen und Reflexionsfragen, ihren Zustand zu beschreiben, ihr Befinden auszudrücken und dann ihre Bedürfnisse zu äußern. So gelingt ein harmonisches Miteinander.
Nathalie Marx ist Lehrerin, Sonderpädagogin mit Diplom der Montessoripädagogik mit viel Erfahrung in unterschiedlichen Schulformen sowie Trainerin der Gewaltfreien Kommunikation nach M. Rosenberg und dreifache Mutter. In ihrer Arbeit legt sie großen Wert darauf, Schüleri:innen auf ihrem individuellen Weg zu begleiten und ihnen die notwendigen Werkzeuge für eine positive persönliche Entwicklung zu vermitteln.
Petra Sonnenberg-Greulich, aka Frau Sonnenberg, ist eine Kölner Grafikerin und Illustratorin. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit ist das Begreifbar machen komplexer Zusammenhänge durch Sketchnotes und Illustrationen. Ihr Wissen gibt sie ebenfalls in Workshops weiter. Gerade dort hat sie festgestellt, wie hilfreich eine Visualisierung bei abstrakten Themen ist.
In Zusammenarbeit mit dem Kölner KÄNGURU Verlag sind einige Projekte im Kinder- und Jugendbereich entstanden, wie z.B. die Illustration verschiedener Kinderstadtpläne.
Petra Sonnenberg-Greulich, aka Frau Sonnenberg, ist eine Kölner Grafikerin und Illustratorin. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit ist das Begreifbar machen komplexer Zusammenhänge durch Sketchnotes und Illustrationen. Ihr Wissen gibt sie ebenfalls in Workshops weiter. Gerade dort hat sie festgestellt, wie hilfreich eine Visualisierung bei abstrakten Themen ist.
In Zusammenarbeit mit dem Kölner KÄNGURU Verlag sind einige Projekte im Kinder- und Jugendbereich entstanden, wie z.B. die Illustration verschiedener Kinderstadtpläne.
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