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Inhaltsverzeichnis
Vorwort 9
1 Einleitung 23
1.1 Die Literatur der frühen Neuzeit im kulturellen Gedächtnis 23
1.2 Literaturgeschichte als Ort der Begegnung mit dem Fremden 38
2 Humanismus und Reformation
Kultur- und ideengeschichtliche Voraussetzungen der literarischen Entwicklung 55
2.1 Humanismus und Literatur 59
2.1.1 Humanismus und Humanisten 59
2.1.2 Die Literaturreform von Martin Opitz
und die Literatur des Barock 69
2.2 Reformation und Literatur 91
2.2.1 Die Spaltung der Christenheit 94
2.2.2 Christentum und Kunst 99
2.2.3 Luthers Fabeln und der Literaturbegriff der frühen Neuzeit 105
2.2.4 Religiöse Vorbehalte gegenüber der Literatur und
Restriktionen des literarischen Lebens 116
2.3 Die Aufwertung von Kunst und Literatur in der frühen Neuzeit 120
2.3.1 Das Renaissancebild des 19. Jahrhunderts 120
2.3.2 Neue Möglichkeiten und alte Grenzen von Kunst und Literatur 123
2.3.3 Humanistisches Dichterlob: Gedichte auf Opitz 128
3 Literatur und Ständegesellschaft
Sozialgeschichtliche Voraussetzungen der literarischen Entwicklung 139
3.1 Ständegesellschaft und sozialer Wandel in der frühen Neuzeit 139
3.1.1 Das Bild der Gesellschaft in Zesens „Adriatischer Rosemund“ 139
3.1.2 Das Bild der Gesellschaft in Grimmelshausens „Simplicissimus“ 147
3.1.3 Spuren des Frühkapitalismus im
„Pegnesischen Schäfergedicht“ von Harsdörffer und Klaj 151
3.2 Literatur und höfisches Leben 159
3.2.1 Die Fürsten- und Hofspiegel des Humanismus
und die Nähe von Literatur und Sachbuch 161
3.2.2 Lohensteins „Cleopatra“ als Fürsten- und Hofspiegel 169
3.2.3 Kritik am höfischen Leben und Schäferdichtung 173
4 Humanismus und Popularliteratur 181
4.1 Dichtung bei Hans Sachs 182
4.2 Dichtung bei Paul Fleming 204
4.3 Erasmus als Kritiker der Popularliteratur 214
4.4 Grimmelshausen als Kritiker der humanistischen Literatur 219
4.4.1 Grimmelshausen und sein Roman „Der Abenteuerliche Simplicissimus“ 219
4.4.2 Kritik am Humanismus und seiner Literatur 225
4.4.2.1 Schäferdichtung 228
4.4.2.2 Liebeslyrik 229
4.4.2.3 Roman 236
4.4.2.4 Mythos 244
5 Literatur als Unterhaltung und Belehrung
Das Beispiel des Schwanks 251
5.1 Der Literaturbegriff der frühen Neuzeit 251
5.2 Schwank und Literatur 257
5.3 Probleme bei der Interpretation von Schwänken 268
5.4 Schwänke als Unterhaltungsliteratur 277
5.5 Der Schwank als Mittel der Belehrung 285
5.6 Unterhaltung und Belehrung in Gryphius’ „Peter Squentz“ 296
6 Erasmus von Rotterdam und sein „Lob der Torheit“ 317
6.1 Erasmus und die Literatur 317
6.2 Die „Adagien“ von Erasmus und die Bildlichkeit
der frühneuzeitlichen Literatur 326
6.3 Unterhaltung und Belehrung im „Lob der Torheit“ 347
6 Inhaltsverzeichnis?
6.4 Das „Lob der Torheit“ und der Tor der „Narrensatire“ 354
6.5 Das „Lob der Torheit“ und der Weise des Neustoizismus 361
6.6 Vom „Lob der Torheit“ zur modernen Literatur 379
Anhang 393
Siglen 393
Literaturhinweise 394
Personenregister 396

<p><b>Aus: ekz-Informationsdienst – Ronald Schneider - KW 47/2012</b><br />
Die Spezialisierung […] innerhalb der Literaturwissenschaften hat zu einem Boom von "Handbüchern" geführt und zu Literaturgeschichten, die kaum mehr als Aufsatzsammlungen von Experten sind, […]. In dieser Situation ist die 5-bändige Literaturgeschichte des Jenaer Hochschul-Germanisten, die einen Zeitraum vom 16. bis zum 20. Jahrhundert umspannt, ein Wagnis - das dem Autor […] allerdings gelungen ist. Jeder der 5 Bände ist als Einführung in eine Groß-Epoche konzipiert, die sich ohne Vorkenntnisse erschließt und die jeweils unabhängig von den anderen Bänden nutzbar ist. Band 1 (Band 2: in dieser Nr.) bietet eine gelungene und perspektivenreiche Einführung in die Literaturentwicklung des 16. und 17. Jahrhunderts. […]
<br />

Der erste Band der deutschen Literaturgeschichte gibt den Studierenden die Gelegenheit, sich in die Welt der Frühen Neuzeit einzulesen und die ersten Schritte der Literatur in die Moderne zu verfolgen. Ausgehend von exemplarischen Textanalysen, die von Erasmus, Luther und Hans Sachs über Opitz bis zu Fleming, Gryphius, Lohenstein, Hofmannswaldau und Grimmelshausen führen, werden die sozial-, kultur- und ideengeschichtlichen Rahmenbedingungen des literarischen Lebens ausgeleuchtet, die Wandlungen im Verständnis von Literatur erschlossen und die unterschiedlichen Schreibweisen frühneuzeitlicher Autoren transparent gemacht.

Die Reihe der fünf Einführungen bildet einen kompetenten und zuverlässigen Leitfaden durch die Geschichte der deutschen Literatur vom 16. bis zum 20. Jahrhundert. Jeder Band stellt eine Großepoche vor und ist für sich allein verständlich.