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Iris Ada Quiero estudió en su Mendoza natal en La Universidad Nacional de Cuyo y se desempeñó como docente en nivel secundario, terciario y universitario. Como alumna de Lenguas Clásicas durante la escuela secundaria experimentó y compartió con sus compañeros cierto disgusto por el aprendizaje de esas lenguas. Cursaron 5 años sin llegar a descubrir el valor y la utilidad de su estudio. Apenas terminó la universidad, decidió colaborar con la Cátedra de Latín I y por alguna causa, puesto que la casualidad no existe, Latín 3 y 4 fueron sus primeras horas de trabajo en la escuela secundaria. Experimentó diferentes estrategias de enseñanza con el objetivo de revertir como docente la indiferencia por los clásicos que vivió como alumna. Luchó activamente a nivel institucional, provincial y nacional contra la reforma educativa que propuso y promulgó la reducción y posterior eliminación de las lenguas clásicas en la escuela secundaria. Hoy jubilada, persiste en la búsqueda de vías orales o escritas que contribuyan a difundir el valor del estudio no solo de la lengua sino también de la cultura grecolatina porque están diariamente en nuestra vida sin que nos demos cuenta.