Novedoso en su contenido, este libro destaca por la estricta adecuacion de sus conceptos como fundamento para edificar las actividades practicas (ejercicios dramaticos creados sobre bases ludicas) y la congruente propuesta para abordar la evaluacion. Su alineacion con las orientaciones fundamentales de la reforma educacional en el plano metodologico, evaluativo y de incorporacion de los objetivos transversales le otorga una actualidad relevante. Esta obra esta destinada a usarse durante clases en establecimientos educacionales, en actividades realizadas en centros culturales y a servir de ayuda en procesos terapeuticos.