Deutsche Grammatik für alle

praktisch.einfach.gut

von A1 bis C2
zur Vorbereitung auf die Sprachprüfung

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2. Auflage

© Reinhard Laun

Zeichnungen und Grafik: Reinhard Laun

Verlag & Druck: tredition GmbH, Halenreie 40-44, 22359 Hamburg

978-3-7482-0578-4 (Paperback)

978-3-7482-0579-1 (Hardcover)

978-3-7482-0580-7 (e-Book)

Versuch einer Einführung in die

DEUTSCHE GRAMMATIK

Wer niemals Deutsch gelernt hat, kann sich keine Vorstellung davon machen, wie verzwickt diese Sprache ist.

Es gibt sicher keine andere Sprache, die so unordentlich und unsystematisch daherkommt, und sich daher jedem Zugriff entzieht.

- Mark Twain-

Inhaltsverzeichnis

Wissenswertes vom Alphabet

Die Buchstabiertafel

Wörter, Wortarten und Wortformen

Was ist die Nennform eines Wortes?

Die Flexion (die Beugung eines Wortes)

Das Verb (Tätigkeitswort)

Einteilung der Verben in drei große Gruppen

Die 5 Arten der Vollverben

Die drei Bedeutungsgruppen der Verben

Die 4 Infinitivformen eines Verbs

Tempus (Zeit)

Konjugationsbeispiel: „schreiben“

Einfache und zusammengesetzte Verben

Trennbare & nichttrennbare Verben

Verben mit trennbaren, betonten Vorsilben

Bildung des Partizip Perfekt (= Partizip II)

Beispiele für Verben mit trennbaren

Vorsilben Verben mit nichttrennbaren, unbetonten Vorlieben

Die reflexiven Verben & die reziproken Verben

A. echte reflexive Verben

Echte reflexive Verben mit Reflexivpronomen im Akkusativ

Echte reflexive Verben mit Reflexivpronomen im Dativ

B. Unechte reflexive Verben

C. Reziproke Verben

Verben und ihre Ergänzungen / Rektion

I. Verben mit dem Nominativ

II. Verben mit dem Genitiv

III. Verben mit dem Dativ

IV. Verben mit dem Akkusativ

V. Verben, die einen Dativ und einen Akkusativ nach sich haben können

VI. Verben mit dem doppelten Akkusativ

VII. Verben, die einen Akkusativ und einen Genitiv nach sich können haben

VIII. Verben mit fest verbundenen Präpositionen

IX. Verben mit festen Präpositionen

Verben mit präpositionaler Ergänzung

Funktionsverbgefüge und Funktionsverben

Tabelle mit wichtigen Funktionsverben

Unpersönliche Verben / Verben mit „es“

Die Hilfsverben (haben, sein, werden)

Zusammenfassung: „Haben“ oder „Sein“

Das Hilfsverb „werden“

Konjugation von „werden“

Die Zeitenfolge

Das Präsens (= Gegenwart)

Beispiele für das „aktuelle“ Präsens

Beispiele für das „futurische“ Präsens

Beispiele für das „erzählende“ Präsens

Beispiele für das „generelle“ Präsens

Das Präteritum (= Imperfekt)

Das Perfekt

Das Plusquamperfekt (Vorvergangenheit)

Das Futur I

Das Futur II (vollendete Zukunft)

Die Modalverben

Der Ersatzinfinitiv beim Partizip Perfekt

Die Verwendung des Modalverbs als Vollverb

Die Partizip II -Form der Modalverben

Die Grundbedeutung der Modalverben

Der Gebrauch der Modalverben

Die Modalverben im Aktivsatz

Die Konjugation der Modalverben

Beispiele für Modalverben im Aktivsatz

Die Modalverben im Passivsatz

Beispiele für Modalverben im Passivsatz

Der Konjunktiv I & der Konjunktiv II

Der Konjunktiv I

Direkte und indirekte Rede

Konjunktiv I von haben und sein:

Konjunktiv I von den Modalverben können, müssen, dürfen und wollen:

Der Konjunktiv II

Wie wird der Konjunktiv II gebildet?

Vergleich der verschiedenen Tempi bei Konjunktiv I + II

Der Imperativ

A.    Befehl, Aufforderung

B.    Ratschlag, Tipp

C.    Bitte

D.    Anweisung

Das Passiv

Das Vorgangspassiv (werden-Passiv)

Beispiele für das Vorgangspassiv:

Das Zustandspassiv (sein-Passiv)

Beispiele für das Zustandspassiv

Bildung des Zustandspassiv mit Modalverben

Weitere Beispiele für Zustandspassiv:

Verben ohne Passiv

Nicht passivfähige Verben

Das Partizip I & II und das Gerundiv

Partizip I

A. Partizip Präsens als Adjektiv

B. Partizip Präsens als Adverb

C. Partizip Präsens als Substantiv

D. Partizip Präsens als Prädikativ

Das Partizip I mit „zu“ (das Gerundiv)

Das Partizip II (= Partizip Perfekt)

Partizip Perfekt bei transitiven und intransitiven Verben

Partizip Perfekt der reflexiven Verben

Partizip Perfekt und seine Stellung im Satz

Partizip Perfekt als Substantiv

Beispielsätze zum Partizip Perfekt (Partizip II)

Gegenüberstellung von Infinitiv, Partizip I & II

Der Partizipialsatz

Beispiele für Partizipialsätze

Die Partizipialkonstruktionen

Vergleich: Partizip I & Relativsatz

Vergleich: Partizip II & Relativsatz

Partizipialkonstruktion als Adverbialsatz

Der Infinitiv

Beispiele für verschiedene Infinitivformen

Der Infinitivsatz

1. Infinitiv mit „zu“

Beispiele für Sätze mit Infinitiv und „zu“

2. Infinitiv ohne „zu“

Beispiele für Sätze mit Infinitiv und „ohne zu“

Die Artikel

Es gibt verschiedene Artikelarten:

Der bestimmte Artikel

Deklination des bestimmten Artikels

Der bestimmte Artikel bei geografischen Namen

Berge, Flüsse, Meere, Wälder, Seen und Wüsten

Der unbestimmte Artikel

Deklination des unbestimmten Artikels

Beispiele mit bestimmtem und unbestimmtem Artikel

Verschmelzung des Artikels mit einer Präposition

Das Nomen (= Substantiv)

Die Besonderheiten des Geschlechts (Genus)

Der Numerus

Beispiele für Nomen im Singular und Plural

Die Deklination der Nomen

A. die starke Deklination

B. die schwache Deklination

Zusammengesetze Substantive

I. Beispiele für Nomen + Nomen

II. Beispiele für Verb + Nomen

III. Beispiele für Adjektiv + Nomen

IV. Beispiele für Adverb + Nomen

Die Adjektive

I. Prädikative Adjektive: (nach bleiben / sein / werden)

II. Adverbiale Adjektive

III. Attributive Adjektive

Die Wortbildung der Adjektive

Die Bedeutungsveränderung von Adjektiven

A. Negation durch Präfixe (Vorsilben)

B. Negation durch Suffix (Nachsilbe)

C. Verstärkung durch Zusammensetzung

Die Adjektivdeklination

A. Deklination mit bestimmtem Artikel

B. Deklination mit unbestimmtem Artikel

C. Deklination ohne Artikel (= mit Null-Artikel)

Anmerkungen zur Adjektivdeklination

Die Steigerungsstufen der Adjektive

Positiv

Komparativ

Beispiele für Komparativformen

Superlativ

Beispiele für Superlativformen

Anmerkungen zu den Steigerungsformen der Adjektive

Unregelmäßige Sonderformen von Adjektiven,

Adjektive, die von einem Partizip I (= Partizip Präsens) abgeleitet sind,

Adjektive, die von einem Partizip II (= Partizip Perfekt) abgeleitet sind

Adjektive mit unregelmäßigen Steigerungsformen,

Adjektive, die sich nicht steigern lassen

Die Steigerung der zusammengesetzten Adjektive

I. Der erste oder der zweite Wortteil kann gesteigert werden:

I. Es kann nur der zweite Wortteil gesteigert werden:

II. Es kann nur der erste Wortteil gesteigert werden:

Die Zahladjektive

Adjektive ohne Verwendung einer Präposition

Adjektive mit dem Genitiv + „sein“

Adjektive mit dem Dativ + „sein“

Adjektive mit dem Akkusativ + „sein“

Adjektive mit Ergänzungen

A. Ergänzung mit einer Präpositionalgruppe

B. Ergänzung des Adjektivs durch einen direkten Kasus

C. Adjektive mit zwei Ergänzungen

Adjektive mit der Verwendung einer Präposition

Beispiele für Adjektive mit einer Präposition

Die Pronomen

Das Personalpronomen

Das unpersönliche Pronomen „es“

Beispiele für „es“- Sätze

Das Reflexivpronomen

Das Possessivpronomen

Beispiele zum Possessivartikel

Beispielsätze zum Possessivpronomen

Das Demonstrativpronomen

Das Demonstrativpronomen “der, die das“

Beispielsätze für Demonstrativpronomen

Das Demonstrativpronomen selbst / selber

Demonstrativpronomen: derselbe / dieselbe / dasselbe

Das Interrogativpronomen

Deklination der Interrogativpronomen

Beispielsätze für Interrogativpronomen

Das Indefinitpronomen

Beispiele für Indefinitpronomen:

Beispielsätze für Indefinitivpronomen

Das Relativpronomen

Beispiele für Relativsätze

Die Konjunktionen

Die nebenordnende Konjunktion

Beispiele für nebenordnende Konjunktionen

Die unterordnende Konjunktion

Typisch unterordnende Konjunktionen (= Subjunktionen)

Die Nebensätze

Typisch konjunktionale Nebensätze

Der Kausalsatz

1. Kausale Verknüpfung mit Konjunktionen

2. Kausale Verknüpfung mit Adverbien

3. Kausale Verknüpfungen mit Präpositionen

Der Finalsatz

Beispiele für Finalsätze

Der Temporalsatz

Beispiele für Temporalsätze

Der Konditionalsatz

Beispiele für Konditionalsätze

Der Konzessivsatz

Beispiele für Konzessivlsätze mit „obwohl“

Beispiele für Konzessivsätze mit „trotzdem“

Formulierungen für Konzessivsätze

Der Konsekutivsatz

Beispiel für einen Konsekutivsatz mit „sodass“

Beispiele für Konsekutivsätze

Konsekutivsätze mit „dermaßen, solch, derart“

Irreale Konsekutivsätz mit „(all) zu ….,als dass“,

Beispiele für einen Konsekutivsatz mit „um…..zu“

Der Komparativsatz

Beispiele für Komparativsätze (Vergleichssätze)

Der Indirekte Fragesatz

Der direkte Fragesatz & der indirekte Fragesatz

Beispiele für Fragesätze

Der Adversativsatz

Beispiele für einen Adversativsätze

Die Präpositionen

Einteilung der Präpositionen

Beispiele für Präpositionen

Präpositionen mit nachfolgendem Genitiv

Beispiele für Präpositionen mit nachfolgendem Genitiv

Präpositionen mit nachfolgendem Dativ

Beispiele für Präpositionen mit nachfolgendem Dativ

Präpositionen mit nachfolgendem Akkusativ

Beispiele für Präpositionen mit nachfolgendem Akkusativ

Wechselpräpositionen (Dativ und/oder Akkusativ)

Wann verwendet man Dativ und wann Akkusativ?

Beispielsätze für lokale Präpositionen

Die Adverbien

A. Die Temporaladverbien

B. Die Modaladverbien

C. Die Lokaladverbien

D. Die Kausaladverbien

E. Die Pronominaladverbien

Beispielsätze mit Pronominaladverbien

Die Konjunktionaladverbien (Verbindungsadverbien)

Unterteilung der Konjunktionaladverbien

Beispielsätze mit Konjunktionaladverbien

Steigerung von Adverbien

Anmerkungen zum Superlativ

Unregelmäßige Steigerung von Adverbien

Beispielsätze für Steigerungsformen beim Adverb

Die Partikeln

Die Modalpartikeln

Beispiele für Modalpartikeln

Die Gesprächspartikeln

Beispiele für Gesprächspartikeln

Die Ausdruckspartikeln

Beispiele für Ausdruckspartikeln

Die Gradpartikeln

Die Focuspartikeln

Die lautmalende Partikeln

Die Negationspartikeln

Beispiel für Negationspartikeln

Die Wortbildung (Wortkomposition)

Die Zusammensetzung (Kompositum)

Die Ableitung (Derivation)

Die Kurzwortbildung

Beispiele für Kurzwörter

Präfixe und Suffixe

Adjektivbildung mittels Suffixe

Die Negation (Verneinung)

I. DIE SATZNEGATION

II. DIE WORTNEGATION

III. NEGATION MIT KEIN

Beispiele mit „kein“ ,„nicht“ und „nichts“

Die Verniedlichungsform eines Substantivs

Beispiele für Diminutive

Vergleich zwischen Verbalstil und Nominalstil

Verbalisierung von Nomen

Nominalisierung von Verben

A. Nominalisierter Infinitiv

B. lexikalisierte Nomen

C. Nomen auf „-ung“

Vergleich: VERBAL - NOMINAL

Nominalisierung von Adjektiven

Die Groß - und die Kleinschreibung

Die wichtigsten Regeln der Groß- und Kleinschreibung

Zahlen und Ziffern

Sprechweise der deutschen Zahlen

Kardinal- und Ordinalzahlen

Beispielsätze mit Zahlen bzw. Ziffern

Die Satzglieder

Beispiel für Satzglieder

Umstellprobe für die einzelnen Satzglieder:

Satzglieder bestimmen durch Nachfragen

Die Satzklammer und das Satzfeld

1. Satzklammern bei trennbaren Verben

2. Satzklammern bei Modalverben

3. Satzklammern beim Perfekt & Plusquamperfekt

4. Satzklammern beim Futur I + II

5. Satzklammern beim Passiv

Beispiele zur Konjugation

Konjugation unregelmäßiger Verben

KONJUGATION VON „WERDEN“

KONJUGATION VON „SAGEN“

KONJUGATION VON „MACHEN“

KONJUGATION VON „LAUFEN“

KONJUGATION VON „KOMMEN“

KONJUGATION VON „SPRECHEN“

KONJUGATION VON „SICH FREUEN“

Das Verb „lassen“

A. „Lassen“ als Hauptverb

B. „Lassen“ als Hilfsverb

C. „Lassen“ als Hilfsverb als Ersatz für das Passiv

Konjugation von „lassen“

Wissenswertes über die Zeichensetzung

Der Punkt als Satzschlusszeichen

Wann steht noch der Punkt?

Wann steht kein Punkt?

Was ist ein Auslassungspunkt?

Der Auslassungspunkt & andere Satzzeichen

Wo muss ein Komma hin? - Kommaregeln

1. das Komma bei Aufzählungen / Reihungen

2. das Komma zwischen Hauptsatz und Hauptsatz

3. das Komma zwischen Haupt- und Nebensätzen

4. das Komma zwischen Nebensatz und Nebensatz

5. das Komma bei Einschüben / Hervorhebungen

6. das Komma bei Ausrufen und Anreden

7. das Komma bei Konjunktionen

8. das Komma zwischen gleichrangigen Wörtern

9. das Komma bei Datums-, Wohnungs- und Literaturangaben

10. das Komma bei nachgestellten Zusätzen

11. das Komma bei Infinitivgruppen (zu + Infinitiv)

Was ist ein Strichpunkt (= Semikolon)?

Wann setze ich einen Doppelpunkt?

Abkürzungen

Wichtige Fachbegriffe

Die Wortbildung (Zusammengesetzte Wörter mit Nomen)

die Zusammensetzung (Kompositum)

Die möglichen Wortzusammensetzungen

Die Kurzwortbildung

Wissenswertes vom Satzbau

Der Aussagesatz

Der Fragesatz

Der Aufforderungssatz

Der Wunschsatz

der reale Wunschsatz

der irreale Wunschsatz

Der Ausrufesatz

Der Ausrufesatz in der Aussageform

Der Ausrufesatz in der Frageform

Wissenswertes zu den „Fugenelementen“

Zusammengesetzte Wörter und ihre Fugenelemente:

Satzreihe & Satzgefüge

A. Hauptsatz + Hauptsatz

B. Hauptsatz + Nebensatz

Wissenswertes zum Hauptsatz

Die Positionen im Hauptsatz

Die TE-KA-MO-LO Regel

Wissenswertes über Mengenangaben

Beispiele für Maß- und Mengenangaben ohne Kasusangleichung

Beispiele für Maß- und Mengenangaben mit und ohne Kasusangleichung

Der partitive Genitiv

Beispiele für den partitiven Genitiv

Der „dass-Satz“ als Subjekt - und Objektsatz

Beispielsätze mit „dass“

Grammatische Grundbegriffe: Silben

Die Worttrennung

Deutsche Verbstammformen

Die Attribute

Schlusswort & Hinweis

• Sätze bestehen aus Wörtern.

• Wörter bestehen aus Buchstaben.

• Das deutsche Alphabet hat 26 kleine und große Buchstaben.

• Dazu kommen noch die Umlaute: Ä, ä, Ö, ö, Ü, ü und ß.

Für die Aussprache dieser Buchstaben gibt es im Internet viele nette Filme, wie z.B.:

40 Minuten- Das gesamte ABC - Schnell Deutsch lernen

https://www.youtube.com/watch?v=Q 6QzHc2PPA&spfreload=10

• Wenn jemand die genaue Schreibweise eines Wortes oder eines Namens Buchstaben für Buchstabe angibt, nennt man diesen sprachlichen Ausdruck „buchstabieren“.

• Besonders Eigennamen muss man oft buchstabieren.

• Um Namen, Fachwörter oder andere komplizierte Wörter richtig buchstabieren zu können, gibt es dazu das nationale und internationale Alphabet auf den Buchstabiertafeln.

• Während beim normalen Buchstabieren jeder Buchstabe einzeln genannt wird, wird bei Verwendung des Buchstabieralphabets jeder Buchstabe als ein bestimmtes Wort mit dem entsprechenden Anfangsbuchstaben wiedergeben.

• Das Buchstabieralphabet legt fest, welches Wort für den jeweiligen Buchstaben zu verwenden ist.

• Das Buchstabieralphabet beginnt A wie Anton und endet mit Z wie Zacharias.

• Das deutsche Buchstabieralphabet ist nicht einfach willkürlich zusammengestellt, sondern wird durch DIN 5009 offiziell festgelegt.

• Neben dem deutschen Buchstabieralphabet gibt es noch viele andere verschiedene Buchstabiertafeln, wie z.B.:

- die österreichische Buchstabiertafel

- die schweizerische Buchstabiertafel

- die Internationale Buchstabiertafel

- usw.

Die deutsche Buchstabiertafel

Beispiel

• Wie Buchstabiert man das Wort „angsterfüllt“?

Das Wort „angsterfüllt“ buchstabiert man folgendermaßen:

- a wie Anton

- n wie Nordpol

- g wie Gustav

- s wie Samuel (manche sagen aber auch Siegfried)

- t wie Theodor

- e wie Emil

- r wir Richard

- f wie Friedrich

- ü wie Übermut (manche sagen aber auch Übel)

- l wie Ludwig

- l wie Ludwig

- t wie Theodor

Die internationale Buchstabiertafel

• Beim internationalen Telefon-und Funkverkehr darf es zu keinen Verwechslungen kommen. Daher hat hat man das Internationale Buchstabieralphabet entwickelt, das auch beim Flugzeugfunk und in der Seefahrt verwendet wird.

Anmerkungen

• Der häufigste Buchstabe ist das „e“ (17,4%), gefolgt vom „n“ (9,8%), danach kommen in dieser Reihenfolge: „i“, „s“, „r“, „a“, „t“, „d“ usw.

• Der seltenste Buchstabe ist das „q“.

• Bei den Buchstabenpaaren sind „er“ und „en“ am häufigsten vertreten. Man findet diese Kombinationen hauptsächlich am Wortende.

• Die häufigsten Dreiergruppen sind das „sch“ und „der“.

• Wenn zwei Vokale in einer Silbe zusammengefasst werden, nennt man das „Zwielaut“, „Doppellaut“ oder „Diphtong“.

• Häufige Diphthonge im Deutschen:

„ei“, „au“, „äu“, „eu“

- Säule, Scheune, Eule, Reis, Haus, Läuse, Pause,

• Seltene Diphthonge im Deutschen:

„ai“ und „ui“

- Kaiser, Mais, Hain

• Das scharfe „ß“ (sprich: Eszett) dient, wie auch das Doppel- „ss“, zur

Wiedergabe des stimmlosen s-Lautes.

• Normale „s“ können im Deutschen sowohl stimmhaft als auch stimmlos sein.

• Das „ß“ zeigt in dem meisten Fällen an, dass der vorhergehende Vokal oder der Diphthong lang und betont ist:

- Fuß, Gruß, Maß

• Wenn im Wortstamm auf einen betonten kurzen Vokal nur ein einfacher s-Laut folgt, wird er in der Schreibung verdoppelt:

- Fluss, Masse, Klasse, Wasser, Kongress

• Buchstaben bilden Wörter.

• Wörter bilden Sätze

• In einem Satz können Wörter in verschiedenen Wortarten und unterschiedlichen Wortformen vorkommen.

• Wir unterscheiden folgende fünf Wortarten:

• Die unterschiedlichen Wortformen eines Satzes entstehen durch Beugung (Flexion) der ursprünglichen Wörter. Wir sprechen dann von Konjugation und Deklination der Wörter.

Beispiel:

Die Wörter dieses Satzes heißen:

- der, Knochen,

- Hund,

- liegen,

- in,

- Garten

Wortformen der vorkommenden Substantive:

- des Hundes,

- dem Garten

Wortformen des vorkommenden Verbes:

- liegt

• Ein Wort kann viele Wortformen haben.

• Sucht man in einem Lexikon (Wörterbuch) nach einem Wort findet man dort immer die Nennform dieses Wortes. Die Nennform ist das Stichwort, unter dem ein Wort im Wörterbuch verzeichnet ist.

• Die Nennform eines Nomens (Substantiv) ist der Nominativ Singular.

• Die Nennform von Verben ist der Infinitiv.

• Die Nennform der Adjektive ist im Deutschen die endungslose Form.

• Die Bildung der einzelnen Wortformen aus der Nennform nennt man Flexion (Beugung).

Zum Beispiel:

Wort: Mann

Wortformen: (der) Mann, (des) Mannes, (dem) Mann(e), (den) Mann

Wort: leben

Wortformen: (ich) lebe, (du) lebst, (er,sie,es) lebt, (wir) leben,…. (ich) lebte, (du) lebtest, …..(ich) habe gelebt, (du) hast gelebt,…..

• Wenn wir in der deutschen Sprache ein Wort in seiner grammatischen Form abwandeln können, ist es flektierbar.

• Ein Wort zu flektieren bedeutet also, es zu beugen, das heißt: aus der Nennform werden andere Flexionsformen gebildet.

• Welche Wörter flektierbar sind und welche Wörter nicht flektierbar sind, zeigt die folgende Übersicht:

• Die Verben sind in der deutschen Sprache sehr wichtige Wörter.

• Das Verb eines Satzes ist sozusagen „der Kern des Satzes“.

• In der deutschen Sprache verwenden wir verschiedene Verbarten.

• Wir unterscheiden beispielsweise Vollverben, Modalverben und Hilfsverben.

• Verben können eine Handlung, einen Vorgang (Prozess) oder einen Zustand ausdrücken.

• Verben sind konjugierbar.

• Transitive Verben

Transitive Verben sind Verben, die in Verbindung mit einem Akkusativobjekt (direktem Objekt) stehen.

• Intransitive Verben

Intransitive Verben sind Verben, die ohne Akkusativobjekt stehen.

lernen, lieben, schreiben, lesen, spielen, fahren, essen, laufen, arbeiten, sich betrinken, einladen, helfen, lachen, sprechen, springen, tanzen,…

regnen, wachsen, brennen, blühen, erwachen, einschlafen, 0000aufwachen, fallen, entdecken, verspüren, abkühlen…..

liegen, sitzen, sein, bleiben, leben, liegen, stehen, wohnen…..

1. Infinitiv Präsens Aktiv

Der Infinitiv Präsens Aktiv ist die Grundform des Verbs.(lernen, lieben, laufen,….)

2. Infinitiv Perfekt Aktiv

Der Infinitiv Perfekt Aktiv wird mit dem Infinitiv (Präsens Aktiv) von haben bzw. sein und dem Partizip 2 gebildet. (gelernt haben, geliebt haben, gelaufen sein, …)

3. Infinitiv Präsens Passiv

Der Infinitiv Präsens Passiv wird mit dem Partizip 2 und dem Infinitiv (Präsens Aktiv) von werden gebildet.. (geliebt werden, gelernt werden, gemacht werden….)

4. Infinitiv Perfekt Passiv

Den Infinitiv Perfekt Passiv bildet man aus dem Partizip 2, worden und dem Infinitiv (Präsens Aktiv) von sein. (geliebt worden sein, gelernt worden sei, gemacht worden sein…)

Ein Verb kann sich verändern in Bezug auf:

• Die Infinitivformen der meisten Verben haben die Endung „-en“, einige Verben enden auch auf „-rn“ oder „-in“.

Zum Beispiel:

- hören, sehen, gehen, versenden, anschauen, lieben, schneiden …

- wandern, ändern, ackern, meckern, blättern, baggern, feiern …

- ähneln, ekeln, mäkeln, buckeln, büffeln, pinkeln, prügeln, lächeln …

• Wenn wir die Endung „-en“ bzw. „-n“ weglassen, erhalten wir den Wortstammm.

• Jedes Verb besteht aus einem Wortstamm (Stammwort) und einer Endung

• Die Bildung der Personalform erfolgt durch das Anhängen von Personalendungen an den Wortstammm.

• Wann etwas passiert, zeigt uns das Tempus (Zeit) des Verbs an. Es gibt verschiedene Zeitstufen.

• Verben können aus einem Teil oder mehreren Teilen bestehen. Entsprechend spricht man von einem einfachen Verb oder einem zusammengesetzten Verb.

• Einfache Verben sind zum Beispiel:

- lesen, hören, gehen, legen, machen, kaufen, kommen, …

• Zusammensetze Verben sind zum Beispiel:

- vorlesen, abhören, weggehen, auslegen, abmachen, einkaufen, dazukommen, …

• In der Regel werden die Zusammengesetzen Verben aus einer Vorsilbe (Präfix) und einem einfachen Verb gebildet.

• Die Vorlieben der Verben können aus verschiedenen Wortarten bestehen.

• Das Präfix eines Verbs kann z.B.

- ein Adverb

- ein Adjektiv

- ein Nomen

sein.

Beispiele:

• In der deutschen Sprache kann man durch ein Präfix bzw. eine Vorsilbe vielen Verben eine völlig neue Bedeutung geben.

• Wir unterscheiden zwischen Verben mit trennbaren Präfixen und nicht trennbaren Präfixen.

• Bei trennbaren Verben wird das Präfix betont, bei nicht trennbaren Verben liegt die Betonung auf der Silbe hinter dem Präfix.

• Bei einem Verb kann sich - je nach Betonung- auch die Bedeutung ändern!

Beispiele für Bedeutungsändeungen

• In einem Hauptsatz steht das Verb immer an zweiter Position.

• Ist ein Infinitiv oder ein Partizip als zweiter Verbteil vorhanden, steht dieser zweite Verbteil am Satzende.

• Die Verbindung zwischen dem ersten Verbteil (= finites Verb) und dem zweiten Verbteil (= infinites Verb) nennt man auch Satzklammer.

• Die konjugierten Formen der trennbaren Verben verhalten sich nach demselben Muster.

• Der abtrennbare Teil des Verbs (Verbzusatz) steht am Satzende.

• Im Perfekt und bei einem Satz mit Modalverb werden Präfix und Verb zusammengeschrieben.

• Im Nebensatz steht das konjugierte Verb zusammen mit dem Präfix am Satzende.

• Wenn der Nebensatz im Perfekt ist, steht das Partizip (wie immer) vor dem konjugierten Verb.

• Bei der Bildung von Partizip II steht die Silbe „ge-“ zwischen dem Präfix und dem Verb:

- Beispiele: ausgelacht, eingeladen, emporgestiegen, weitergegangen, angefangen, aufgehört, weggegangen, eingeladen, abgetrocknet etc.

• Achtung:

Bestimmte Verben, die auf „ieren“ und „-isieren“ enden, haben beim Partizip Perfekt kein „ge-„.

Beispiele: ausprobieren —> ausprobiert

                 akupunktieren —> akupunktiert

1. Wann fährt dein Zug ab?

2. Ich glaube, der Zug ist schon abgefahren.

3. Fängst du morgen mit dem Deutschkurs an?

4. Ich habe schon gestern angefangen.

5. Wann hörst du mit dem Rauchen auf?

6. Ich werde nie mit dem Rauchen aufhören.

7. Was trägst du zur Streitschlichtung bei?

8. Ich kann zu eurer Konfliktlösung leider nichts beitragen.

9. Wer macht im Chor noch mit?

10. Wieviel Leute haben gestern beim Chorsingen mitgemacht?

11. Der Klügere gibt nach!

12. Du hast noch nie nachgegeben.

13. Lauf nicht weg!

14. Warum sind gestern alle weggelaufen?

15. Hör mir bitte zu!

16. Wenn du mir nicht zuhörst, lese ich dir auch nichts mehr vor.

17. Wann kommst du wieder?

18. „Ach, wie schön, dass du schon heute wiedergekommen bist.“

19. Was hast du bei deiner Party deinen Gästen außer Getränken noch dargeboten?

20. Kann ich dir etwas darbieten?

21. Ich bin nur für dich da!

22. Soll ich für dich dasein?

23. Komm mal bitte her!

24. Ich will, dass du heute noch herkommst.

25. Das kleine Kind ist hingefallen. Kleine Kinder fallen schnell einmal hin.

26. Wer liest mir vor! Hast du mir schon einmal etwas vorgelesen?

27. Wann gibst du mir mein Buch zurück?

28. Der Arzt stellte bei mir eine Grippe fest.

1. Ist deinem Chemielehrer auch schon einmal ein Experiment misslungen?

2. Wann bezahlst du endlich deine Rechnungen?

3. Nächstes Jahr will ich mein Auto verkaufen.

4. Welches Buch hat dir deine Freundin empfohlen?

5. Wer hat eigentlich Amerika entdeckt?

6. Die gleiche Geschichte wird von unterschiedlichen Leuten verschieden erzählt.

7. Wem gehört das schöne Auto vor deinem Haus?

8. Hat dir das Buch gehört?

9. Ich habe meiner Freundin auf ihrem Anrufbeantworter eine Nachricht hinterlassen.

10. Der Versuch, bei mir einzusteigen, misslang dem Dieb.

11. Mein Frau hat gleich nach der Hochzeit ihr Brautkleid verkauft.

12. Ich habe meine Rechnungen immer pünktlich bezahlt.

13. Was hat dir der Autohändler für dein gebrauchtes Auto geboten?

14. Ich habe mich leider verspätet.

15. Hat er sich für sein Verspäten entschuldigt?

16. Die Firma hat 5 Arbeiter entlassen.

• Es gibt viele reflexive Verben in der deutschen Sprache.

• Reflexiv bedeutet rückbezüglich.

• Diese reflexiven Verben werden immer zusammen mit einem Reflexivpronomen (mich, dich, sich, mir, dir … usw.) verwendet.

• Das Reflexivpronomen der reflexiven Verben kann im Akkusativ oder im Dativ stehen.

• Das zum Verb gehörende Reflexivpronomen bezieht sich immer auf das Subjekt des Satzes.

Es gibt drei Arten von reflexiven Verben:

• Reflexive Verben brauchen immer ein Pronomen, das im Akkusativ oder im Dativ stehen kann.

• Das Reflexivpronomen bezieht sich auf das Subjekt im Satz zurück und ist daher abhängig vom Subjekt.

• Es muss immer die gleiche Person angeben, die das Subjekt vorgibt.

• Für die 1. und 2. Person Singular und Plural werden die entsprechenden Formen des Personalpronomens im Akkusativ bzw. im Dativ übernommen. Nur die 3. Person bildet eine eigene Form: „sich“.

• Bei einem „echten“ reflexiven Verb kann man das Reflexivpronomen nicht durch eine Person ersetzen.

Beispiel:

• Als Reflexivpronomen im Akkussativ kommen nur folgende Pronomen in Frage:

- mich / dich / sich / uns / euch / sich

• Als Reflexivpronomen im Dativ kommen nur folgende Pronomen in Frage:

- mir / dir / sich / uns / euch / sich