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Soziale Medien


Soziale Medien

Interdisziplinäre Zugänge zur Onlinekommunikation
ars digitalis 1. Aufl. 2020

von: Samuel Breidenbach, Peter Klimczak, Christer Petersen

CHF 35.50

Verlag: Springer Vieweg
Format: PDF
Veröffentl.: 30.11.2020
ISBN/EAN: 9783658307028
Sprache: deutsch

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Bildeten noch vor wenigen Jahren Presse, Rundfunk und Fernsehen den primären Zugang der Gesellschaft zu sich selbst, sind heutige gesellschaftliche Debatten sowie das Phänomen der Öffentlichkeit in hohem Maße durch den Einfluss von Social Media geprägt. Das Neue der dortigen Kommunikation ist, dass sie durch algorithmische Selektionen vorgeformt wird, in hohem Maße personalisiert ist und Beiträge automatisierter Accounts enthalten kann. Diese Charakteristika stellen die Forschung in der Einordnung und Bewertung des gesellschaftlichen Einflusses von Social Media-Debatten immer noch vor Schwierigkeiten und verlangen nach transdisziplinären Ansätzen. Beiträge aus der Informatik und den Computational Humanities ergänzen deshalb die medien- und kommunikationswissenschaftlichen Perspektiven jeweils um eine Beschreibung der technischen Grundlagen ihrer Untersuchungsgegenstände und der möglichen Zugänge zum Objektbereich.
<div>Gesellschaftliche Funktionen von Social Media.-Aktualität und Relevanz in Social Media-Plattformen.-Strategien und Methoden des digitalen Protests.-Technische Dispositionen der Kommunikation in Social Media.-Algorithmische Selektion.-Automatisierte Kommunikation (Social Bots).- Social Media Analytics.</div>
<div><b>Samuel Breidenbach</b>, M.A., ist Stipendiat der Graduate Research School der Brandenburgischen Technischen Universität</div><div><b>Peter Klimczak</b>, Dr. phil. et Dr. rer. nat. habil., ist Privatdozent an der MINT-Fakultät der Brandenburgischen Technischen Universität.&nbsp;</div><div><b>Christer Petersen</b>, Dr. phil., ist Professor für Angewandte Medienwissenschaften an der Brandenburgischen Technischen Universität.&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div>
Bildeten noch vor wenigen Jahren Presse, Rundfunk und Fernsehen den primären Zugang der Gesellschaft zu sich selbst, sind heutige gesellschaftliche Debatten sowie das Phänomen der Öffentlichkeit in hohem Maße durch den Einfluss von Social Media geprägt. Das Neue der dortigen Kommunikation ist, dass sie durch algorithmische Selektionen vorgeformt wird, in hohem Maße personalisiert ist und Beiträge automatisierter Accounts enthalten kann. Diese Charakteristika stellen die Forschung in der Einordnung und Bewertung des gesellschaftlichen Einflusses von Social Media-Debatten immer noch vor Schwierigkeiten und verlangen nach transdisziplinären Ansätzen. Beiträge aus der Informatik und den Computational Humanities ergänzen deshalb die medien- und kommunikationswissenschaftlichen Perspektiven jeweils um eine Beschreibung der technischen Grundlagen ihrer Untersuchungsgegenstände und der möglichen Zugänge zum Objektbereich.<div><br><div>Der Inhalt</div><div><ul><li>Gesellschaftliche Diskurse inden Social Media</li><li>Aktualität und Relevanz in Social Media-Plattformen</li><li>Technische Dispositionen der Kommunikation in Social Media</li><li>Algorithmische Selektion</li><li>Automatisierte Kommunikation (Social Bots)</li><li>Social Media Analytics</li></ul></div><div>Die Herausgeber</div><div><div><b>Samuel Breidenbach</b>, M.A., ist Stipendiat der Graduate Research School der Brandenburgischen Technischen Universität</div><div><b>Peter Klimczak</b>, Dr. phil. et Dr. rer. nat. habil., ist Privatdozent an der MINT-Fakultät der Brandenburgischen Technischen Universität.&nbsp;</div><div><b>Christer Petersen</b>, Dr. phil., ist Professor für Angewandte Medienwissenschaften an der Brandenburgischen Technischen Universität.&nbsp;</div></div></div>
Betrachtet die Analyse sozialer Medien als wichtigen Zugang zur digitalen Kultur und Gesellschaft Zeigt die Möglichkeiten einer Kollaboration von IT-, Kultur- und Sozialwissenschaften auf Nimmt eine dezidiert interdisziplinäre Perspektive auf einen dezidiert interdisziplinären Objektbereich ein

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